Conhecer-se e viver em teia

Por Assessoria de Comunicação - IDS

Profa. Lia Diskin, cofundadora da Associação Palas

Athena e coordenadora do Comitê da Cultura de Paz.

Instituto Democracia e Sustentabilidade

É difícil discernir o essencial, o indispensável, nos dias de hoje? Para Lia Diskin - formada em Jornalismo, estudiosa dos filósofos indianos Nagarjuna e Kamala Shila e premiada por sua contribuição na área de Direitos Humanos e Cultura de Paz pela Unesco - o primeiro passo é se conhecer. E, depois, viver em teia. "Não existe vida sem relação. Não existe vida no isolamento", diz. Valores essenciais sustentam esse emaranhado de relações, e também são sustentados pela rede.

Lia cita Gandhi, desdobrando o significado de uma de suas máximas mais célebres. "Você não pode começar pelo mundo, mas pode começar por você. Gandhi tinha essa capacidade de apontar com clareza questões relevantes, acessíveis à participação de todos. Penso que devemos resgatar essa capacidade." Leia abaixo a entrevista concedida por Lia à Inês Castilho, e saiba mais sobre a série de entrevistas, projeto realizado em parceria entre o IDS, Outras Palavras e Ideafix, neste link.


Como você percebe a participação política do cidadão brasileiro?
Muito enfraquecida, pouco envolvida, pouco comprometida. Apesar de haver uma informação crescente, talvez por causa das redes sociais, numa perspectiva mais de longo prazo não vejo uma capacidade aglutinante de fazer propostas locais, pontuais, nem de uma macroestratégia de desenvolvimento do país.

101º Fórum do Comitê de Cultura de Paz reúne estudiosos das relações étnico-raciais para falarem sobre o cuidado da história única

Já estão disponíveis para download a íntegra do áudio e as apresentações realizadas no 101º fórum do Comitê da Cultura de Paz. Basta clicar aqui. Abaixo, a notícia dada pelo portal Senac Setor 3.

Por Susana Sarmiento

Senac Setor 3

Nanci Oliveira, José Adão de Oliveira, Lourdes Alves de 

Souza, Oswaldo Faustino e Wagner Celestino [da esq.

para a dir.].

Na terça-feira da semana passada [13/11], em um dos auditórios do Museu de Arte de São Paulo, diferentes especialistas discutirem o tema do encontro: Diálogos em torno do “perigo da história única”. Tratava-se do 101º Fórum do Comite da Cultura de Paz, em adesão ao Dia Nacional da Consciência Negra e à Década sInternacionaol dos Povos Afrodescendentes (2013-2022). Participaram: José Adão de Oliveira, para falar sobre o histórico e a importância do Dia Nacional da Consciência Negra (20/11); Nanci Oliveira, sobre o cenário atual da educação e discussão sobre as cotas; Oswaldo Faustino focou sua apresentação sobre como a mídia fala dos afrodescendentes; Wagner Celestino mostrou seu trabalho documental na fotografia com ícones da cultura paulistana, especificamente a velha guarda do samba paulistano; e Lourdes Alves de Souza, psicóloga e especialista em desenvolvimento local, mediou toda essa conversa.

Diálogos em torno do "perigo da história única": 13/11, 19h, no Masp

O 101º fórum do Comitê se insere nas comemorações do Dia Nacional da Consciência Negra e celebra a resolução das Nações Unidas que dá início à Década Internacional dos Povos Afrodescendentes, 2013-2022.

O convite é aberto e a entrada é franca, sem a necessidade de inscrição prévia. Para ver o programa completo e conhecer a íntegra da resolução da ONU, clique aqui.

Abaixo, o informe da Profa. Lia Diskin, coordenadora do Comitê, a todos os parceiros.

Estimados parceiros da Cultura de Paz,
Há situações, dinâmicas sociais, realidades, sobre as quais acreditamos que as leis, as normas e os pactos estabelecidos já são suficientes para dar conta das mesmas. A discriminação, os preconceitos que excluem e segregam, as intolerâncias desqualificadoras de identidades e visões de mundo estão entre elas. Via de regra, as reflexões sobre tais questões ficam polarizadas entre o revanchismo e o conformismo – o que não ajuda para transformar comportamentos e procedimentos que perpetuam desigualdades na distribuição de direitos e oportunidades.
Com o objetivo de “ver o que não vemos”, este 101º Fórum adere às comemorações do Dia Nacional da Consciência Negra e celebra a resolução da ONU em promover a Década Internacional dos Povos Afrodescendentes (2013-2022).
Diálogos em torno “da história única”, título do nosso Fórum, terá a participação de José Adão de Oliveira, Nanci Oliveira, Oswaldo Faustino e Wagner Celestino, com mediação de Lourdes Alves de Souza. Terça-feira, 13 de novembro às 19 horas no Grande Auditório do MASP. A entrada, como sempre, é franca.
Encontro de múltiplas vozes e, esperamos, de múltiplas histórias, para o qual agradecemos estenda o convite a seus colegas, amigos, familiares e a todos aqueles que possam somar visão sobre uma realidade que atinge a todos nós. O detalhamento do programa segue abaixo.
Na renovação dos propósitos,
Lia Diskin

No Brasil, referências mundiais na implementação da Justiça Restaurativa

A Justiça Restaurativa é uma realidade que avança e cresce no Brasil, com a vitalidade e força próprias do anseio coletivo por Justiça enquanto valor universal.

Experiências brasileiras confirmam ser possível as instituições do Estado Democrático de Direito conviverem com alternativas de solução dialogada de conflitos. Demonstram que, mais além do rigor da lei processual e das garantias constitucionais, existe espaço para o encontro, o consenso e a convergência, sem descuidar de conquistas fundamentais como a legalidade, o devido processo legal, a presunção de inocência e a ampla defesa.

Aqui, como no plano internacional, essas experiências convidam a promover a Justiça como direito à palavra, empoderando as pessoas para atuarem na pacificação dos conflitos ou infrações em que estejam envolvidas. Convidam para encontros juridicamente protegidos abertos à expressão da humanidade de cada um, de reconhecimento mútuo, de compreensão da complexidade das causas subjacentes a qualquer conflito. Convidam a cooperar voluntariamente na construção de consensos capazes de promover empatia e auto-responsabilidade de ofensores, a reparar os danos sofridos pelas vítimas e comunidades e a ativar a cidadania, abrindo espaços concretos de participação e corresponsabilização. Convidam para que cada infração ou conflito sirva como oportunidade de aprendizagem e de revelar as subjacentes desigualdades sociais e toda sorte de violências estruturais comuns às sociedades modernas.

Se condenamos a violência por ser injusta, como lidar com ela de forma justa?

Dia 9 de outubro será realizado no Grande auditório do MASP, às 19h, o 100º fórum do Comitê da Cultura de Paz, um marco relevante nos 12 anos de atividades ininterruptas que gerou desdobramentos significativos em todo o país e reconhecimento internacional. Para conferir o programa completo do 100º fórum - "Se condenamos a violência por ser injusta, como lidar com ela de forma justa?" - clique aqui. A entrada é franca e não há necessidade de inscrição prévia.

Abaixo, o convite da Profa. Lia Diskin a todos os parceiros do Comitê.

Mui prezados parceiros,
100 fóruns, mais de 25.000 participantes, 12 anos de atividade ininterrupta, quase 200 horas de registro em áudio disponíveis no site, onde se recebe uma média de 600 visitas diárias... relatório numérico que contorna o cenário onde o Comitê da Cultura de Paz vem plantando e inspirando milhares de iniciativas de forma não centralizada, polifônica e autônoma.
Todavia, os números são insuficientes para retratar as alegrias, encontros, parcerias, descobertas que acontecem a cada fórum. Tampouco conseguem explicar o entusiasmo e a perseverança dos voluntários que sustentam o fazer-acontecer. Nem dos frequentadores que nos acompanham e incentivam há mais de uma década.
100º fórum para celebrar! Os pioneiros brasileiros na Cultura de Paz estarão presentes nesta mesa redonda, cujo propósito é reafirmar a urgência de uma cidadania solidária capaz de pactuar princípios e respeitar diferenças. Os professores Ubiratan D’Ambrósio, Therezinha Fram e Cândido Alberto Gomes nos oferecerão suas experiências, conhecimentos e reflexões na terça-feira, 9 de outubro, às 19 horas, no MASP, conforme programa detalhado abaixo.
Disponibilize o programa deste 100º Fórum nas suas redes. Convide seu vizinho, irmão, colega... polinize a ideia!
Na gratificante tarefa de estender este convite, recebam todos abraços amigos,
Lia Diskin

Gandhi hoje: Os fins estão nos meios – a ética da intenção na ação

Mesa redonda com: Lia Diskin, Hamilton Faria e Luiz Henrique Góes

ENTRADA FRANCA

2 de outubro de 2012, terça-feira, 19 horas

LOCAL: Centro Cultural da Índia - Consulado Geral da Índia
Alameda Sarutaiá 380 – Jardim Paulista
CEP 01403-010 – São Paulo – SP
Tel./Fax: 3149 3340

A atualidade do pensamento gandhiano é indiscutível. Alguns dos focos de sua ação tornaram-se matéria prima para o que chamamos hoje de economia solidária, empoderamento local, equidade entre os gêneros, resolução pacífica de conflitos, aliança entre autonomia e interdependência.

Áudio e apresentação do fórum "Justiça Restaurativa - Justiça como valor no Brasil"

O áudio e a apresentação do Juiz Egberto Penido no 99º fórum do Comitê, realizado em 11 de setembro, no Masp, já estão à disposição para download. Basta clicar aqui.

Durante o fórum, Dr. Egberto ressaltou a importância da Justiça como valor, afirmando: "A Justiça não é de responsabilidade apenas do sistema Jurídico, mas também da Saúde, da Educação, da Cultura, da Polícia etc. (sem que isso signifique a omissão do sistema de Justiça quanto à sua função constitucional; mas, ao contrário, que pelo caminho interinstitucional e interdisciplinar, se possa efetivar de modo qualificado esta função). Ela se faz no dia-a-dia, na ação viva de cada um, e é fruto de uma escolha - de todo e qualquer cidadão ao se deparar e responder às dinâmicas relacionais oriundas da teia de relações na qual está inserido e constrói sua identidade. O modo pelo qual responderá àquilo que lhe afetou contribuirá para a situação de desequilíbrio ou para a situação de reequilíbrio do ethos social. É neste balanceamento que a Justiça como valor se efetiva".

11/09: Justiça Restaurativa - Justiça como valor no Brasil

Compartilhamos o mais recente informe da Profa. Lia Diskin, coordenadora do Comitê da Cultura de Paz - parceria UNESCO-Palas Athena, convidando para o 99º fórum, a ser realizado dia 11 de setembro, às 19h, no Grande Auditório do MASP. Entrada franca.
Para ver o programa completo, clique aqui.

Caros parceiros na Cultura de Paz,
Olhando do alto deste 99º Fórum, percebemos uma floresta fecunda e inspiradora de ideias, projetos, realizações, provocações, experiências e sonhos que nos veem alimentando ao longo destes doze anos. E quisemos celebrar o cume dos números de dois dígitos (ou seja, 99) para falar de Justiça, um dos pilares sobre os quais se sustenta a civilização ocidental. E mais ainda, Justiça Restaurativa, horizonte generoso e promissor em direção ao qual o Brasil avança vigorosamente. Um dos pioneiros nessa estrada, o Juiz Egberto de Almeida Penido, nos honrará com a partilha de suas experiências, desafios e entraves para encurtar distâncias até o propósito almejado.
Com este tema abre-se auspiciosa passagem para a série de “três dígitos” que marcarão os Fóruns Temáticos do Comitê da Cultura de Paz daqui para frente.
Terça-feira, 11 de setembro, 19 horas, grande auditório do MASP – com entrada franca. Convide seus amigos, colegas, professores, e alunos. Esta é uma realização que construímos juntos, mês após mês, ano após ano, e que hoje ecoa em todos os cantos do país.
Felizes com a companhia, o incentivo e a generosidade dos voluntários que fazem acontecer estes Fóruns, congratulamos a todos – parceiros na missão e na ação,
Lia Diskin

Por amor a Gandhi

O jovem profressor Shang - um dos maiores estudiosos dos escritos de Gandhi na China - lança seu mais recente projeto.

Gandhi Institute Bombay Sarvodaya Mandal & Gandhi Research Foudation

Shang Quanyu se apaixonou por Mahatma Gandhi quando era um jovem estudante de graduação em Xian, cidade central chinesa conhecida por seus guerreiros de terracota. Shang estudou com um velho especialista em Índia" na Northwest University, Peng Shu Zhi, quem primeiro lhe apresentou os escritos de Gandhi. Shang foi fisgado e acabaria fazendo seu doutoramento sobre Gandhi. Hoje, ele talvez seja um dos maiores especialistas na China sobre os livros de Gandhi, e escreveu vários livros sobre sua filosofia.

O legado da Rio+20

Planeta Na Rio+20

Para analisar os resultados da Rio+20 e da grande mobilização que ela provocou, como também o contexto pós evento e soluções para o futuro, o movimento Planeta Sustentável realizou debate que reuniu ontem – na sede da Editora Abril, em São Paulo – personalidades importantes com participação ativa na conferência como Fábio Barbosa, Eduardo Giannetti, Justiniano Neto e Aron Belinky. A conversa foi mediada por André Lahoz, diretor de redação da revista Exame. Na plateia, 120 pessoas, entre especialistas em sustentabilidade, executivos e jornalistas. (Veja a lista de empresas e organizações participantes no final deste post e as imagens do encontro na galeria O legado da Rio+20).

Fábio Barbosa, presidente da Abril S.A. – que, durante a conferência participou dos Diálogos Sustentáveis da ONU, do Fórum do Pacto Global, do Fórum do BASD e do Rio+Social organizado pela UN Foundation da qual é conselheiro e recebeu o prêmio Champions of the Earth, do Pnuma -, foi o primeiro a falar. Para ele, ficou muito claro que os governos não conseguirão agir sozinhos e que devem ser pautados pelos anseios da sociedade, por isso mesmo, a mobilização da sociedade civil foi tão importante. “Já vemos hoje jovens mais conscientes, preocupados por exemplo, com a emissão de CO2 do carro que pretendem comprar”, disse. “Consumidores e empresas devem ser protagonistas e fatores determinantes para que o tema sustentabilidade avance”. Barbosa afirmou, ainda, que esse tema não pode ser visto como um mecanismo restritivo ao crescimento, mas como uma oportunidade de desenvolvimento de novos negócios. “Saímos da Rio+20 com uma visão mais madura, com uma nova visão para nossa sociedade”.

"Pensamos de maneira sistêmica, mas em qual direção?": áudio, apresentação e fotos

Já estão disponíveis para download a íntegra do áudio e a apresentação do Prof. Dr. Antonio Carlos Valença no 98º fórum do Comitê da Cultura de Paz - Pensamos de maneira sistêmica, mas em qual direção?, realizado dia 14 de agosto, no Masp.

Ambos os conteúdos estão sob licença Creative Commons: podem ser baixados e compartilhados, desde que citada a fonte, mas não devem ser fragmentados ou comercializados.

2º Seminário sobre Educação e Cuidados na Primeira Infância

2º Seminário sobre Educação e Cuidados na Primeira Infância
Data: 7 e 8 de agosto
Horário: a partir das 8 horas
Local: UNIPACE - Edifício Deputado José Euclides Ferreira Gomes, na rua Barbosa de Freitas, Anexo II da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará

Promover um espaço de diálogo, reflexão e troca de experiências municipais sobre as crianças para incentivar uma melhor educação, cuidados e a multiplicação de práticas exemplares. Esse é o objetivo do 2º Seminário sobre Educação e Cuidados na Primeira Infância que acontece nos próximos dias 7 e 8 de agosto, às 8 horas. O evento é uma realização do Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação, em parceira com o Banco Mundial e o Instituto Zero a Seis. O seminário acontecerá na Universidade do Parlamento Cearense (Unipace), ligada à Assembleia Legislativa, que apoia a iniciativa. Estarão presentes a secretária Izolda Cela, a representante do Banco Mundial, Carla Paredes, e a presidente do Instituto Zero a Seis, Vera Melis Paolillo.

Durante o Seminário que pretende reunir 400 participantes, serão apresentados 10 exemplos de boas práticas que estão acontecendo nos municípios cearenses. Juntamente com mais 40 ações, farão parte de um mapeamento nacional para efeito de troca de experiências bem sucedidas na primeira Infância. Há projetos que visam incentivar a leitura e a escrita, e ao mesmo tempo, abordam questões voltadas ao meio ambiente, cultura, família, entre outros aspectos.

Para seu conhecimento

O impacto da primeira infância na compreensão do mundo
João Augusto Figueiró

O impacto da primeira infância na compreensão do mundo - 67º fórum do Comitê da Cultura de Paz

Áudio e apresentação disponíveis para download

Bases sólidas - educação e cuidado na primeira infância
Relatório de monitoramento global  de educação para todos - UNESCO

Carta do I Encontro Nacional de Pesquisadoras e Pesquisadores Negros em Saúde da População Negra

Fonte: UNAIDS

As iniqüidades em saúde vivenciadas pela população negra brasileira, resultantes das desigualdades históricas do país, impactam diretamente nas condições de vida dessas pessoas que, além de morrerem mais jovens, apresentam maiores taxas de mortalidade por causas evitáveis e maiores frequências de doenças crônicas e infecciosas. Para aprofundar as discussões sobre as pesquisas no campo da saúde da população negra e debater a implementação das políticas de saúde voltadas para negras e negros a Associação Brasileira de Pesquisadores (as) Negros (as) – ABPN; reunidos no VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (COPENE) realizamos o I Encontro de Pesquisadoras e Pesquisadores em Saúde da População Negra nos dias 15 e 16 de julho na Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), em Florianópolis-SC.

Considerando os compromissos assumidos pelo Estado brasileiro no Plano de Ação da III Conferência Mundial contra o Racismo, Xenofobia e Intolerâncias Correlatas (Durban, 2001) reafirmados na Conferência de Revisão de Durban (Genebra, 2009) e na Reunião de Alto Nível da Assembléia Geral das Nações Unidas no 10º Aniversário da Declaração e Programa de Ação de Durban (Genebra, 2010).

Iniciativa reúne jovens pela paz na Argentina e concurso internacional

A organização argentina Mil Milênios de Paz está organizando o 1º Encontro de Embaixadores e Embaixadoras da Paz, "A cultura e a paz em um mundo sustentável", que integra o projeto transdisciplinar "Construindo um mundo melhor sob a bandeira da paz". O objetivo é que o Encontro seja um ponto de partida de ações futuras conjuntas dedicadas a inspirar, facilitar e educar para uma Cultura de Paz e Unidade na Argentina e com outros países.

Em celebração ao dia 2 de outubro, Dia Internacional da Não-violência, a organização está promovendo a exposição de cartazes "Falemos de paz em paz". A convocatória para a seleção de 78 cartazes já está aberta e irá até 1º de setembro. Conheça os detalhes no blog ttp://diainternacionalnoviolencia.blogspot.com.ar/.

Outras informações e formas de participação podem ser solicitadas através do e-mail info@milmilenios.org.ar e no site da organização: www.milmilenios.org.ar.

14/08: Pensamos de maneira sistêmica, mas em qual direção?

Este é o tema do 98º fórum do Comitê da Cultura de Paz, com Prof. Dr. Antonio Carlos Valença. 

14 de agosto, 19h, no MASP. Entrada franca.

Quando pensamos de modo sistêmico, há garantia de que estamos nos encaminhando para boas escolhas, valores construtivos, propósitos sustentáveis?

Ao raciocinar e construir sentido contextualizado estamos indo além das balizas do pensamento reducionista-mecanicista. Crianças e adultos são capazes de afirmar, expandir, justapor, comparar, diferenciar, negar e contrapor conceitos. Tal processo repousa em estruturas profundas, arquetípicas, algumas condicionadas, que estão na base de nosso modelo mental.

Mas qual a finalidade e direção desse raciocínio? Seria de se esperar que esse dom precioso nos levasse para estruturas conceituais propiciadoras do solidário, sustentável, verdadeiro, justo, belo e bom. A maioria não deseja para si o feio, a injustiça, a mentira, o isolamento, a fragmentação.

O que temos feito com nossa capacidade de decodificar o mundo, formar conceitos e estruturas de pensamento, avaliar, criar propósitos e objetivos? Como se processa esta dinâmica mental que, embora sistêmica, tem fragmentado nossa visão do mundo e desestruturado nossa vida familiar, escolar, comunitária, empresarial?

Haveria modo de educar nossos processos de raciocínio na direção de horizontes onde figurem o adequado, consistente, coerente, justo e estético?

Antônio Carlos Valença é consultor organizacional e diretor técnico da Valença & Associados – Aprendizagem Organizacional. Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Federal da Bahia e doutor em Comportamento Organizacional pela Case Western Reserve University, com especializações na Universidade de Harvard, no Symlog Consulting Group, na High Performance Systems e na Appreciative Inquiry Network. Professor da pós-graduação em Pensamento Sistêmico e Aprendizagem Organizacional da UFPE. Criador da metodologia Mediação- Método de Investigação Apreciativa da ação-na-ação (2007,2009). Autor, entre outros, de Aprendizagem Organizacional – 123 Arquétipos Sistêmicos (SENAC).

Meio ambiente: brasileiro está mais consciente

Levantamento é o mais amplo painel sobre o tema realizado no país, com 20 anos de dados comparativos.

Letícia Verdi
Ministério do Meio Ambiente

A ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, disse, nesta quarta-feira (06/06), que o brasileiro começa a tomar consciência sobre a importância de sua participação em relação a questões ambientais. Ao divulgar, no Rio, os resultados da pesquisa sobre o tema, ela concluiu que a amostragem revela que a população percebe a descentralização da responsabilidade em relação ao meio ambiente. "Nós precisamos oferecer os caminhos para uma mudança de comportamento", afirmou. "A responsabilidade é compartilhada entre governo, empresas e sociedade. É hora de olhar pra os deveres e não só para os direitos".

Realizada desde 1992, a pesquisa "O que o brasileiro pensa do meio ambiente e do consumo sustentável" apresenta, na edição 2012, resultados inéditos. Mostra, por exemplo, uma evolução significativa na consciência ambiental dos brasileiros. O indicador mais relevante desta transformação está no número de pessoas que, 20 anos atrás, não sabiam mencionar sequer um problema ambiental na sua cidade ou no seu bairro. Este número diminuiu para 10% este ano, em relação aos 46% de 1992.

A pesquisa aborda, ainda, os principais problemas ambientais identificados pelos brasileiros no Brasil e no mundo; como os brasileiros avaliam a atuação de órgãos públicos e empresas privadas na conservação ambiental; hábitos de consumo e reciclagem; a disposição do brasileiro para se engajar na solução de problemas ambientais; meios que a população usa para se mobilizar e se informar sobre questões ambientais e o que mais os orgulha no país.

Confira os dados da pesquisa

O legado de Gandhi permanece

Escultura doada pelo governo da Índia à 

cidade de São Paulo, através da Associação

Palas Athena, marca o Espaço Gandhi, 

defronte o Parque do Ibirapuera.

De Rabindranath Tagore, passando por Mohandas Gandhi e chegando a Amartya Sen, grandes mentes indianas têm abordado a necessidade de educação holística para a paz e desenvolvimento pessoal. Este legado secular é refletido nas metas de um novo instituto da UNESCO.

UNESCO Brasil

O Mahatma Gandhi Instituto de Educação para a Paz e Desenvolvimento Sustentável (MGIEP, na sigla em inglês), a ser inauguradao em Nova Delhi no final deste ano, será a última novidade de uma longa linha de iniciativas que nos lembram que o legado de Gandhi perdura.

"Se quisermos alcançar a verdadeira paz neste mundo e se quisermos exercer uma verdadeira guerra contra a guerra, teremos de começar com as crianças". Estas palavras foram levadas a sério pelos dois seguidores do Bapu da Índia (“pai”) que fundaram a Cidade Escola Montessori - ganhadora do Prêmio Educação para a Paz 2002 da UNESCO - que se destaca como uma das muitas encarnações de palavras de Mahatma: a filosofia da escola é disseminar "um ser humano bom, um bom membro de uma família, um bom membro de uma comunidade, um bom cidadão de um país, um bom cidadão do mundo" em cada um dos alunos, por meio de uma possível e ampla educação em prol da tolerância e da paz.

Um em cada cinco brasileiros sofreu punição física regular na infância

A explicação mais provável para o fenômeno é que as vítimas de punição corporal abusiva na infância têm maior probabilidade de adotar a violência como linguagem ao lidar com situações do cotidiano. Assista também ao vídeo "Children see, children do".

Agência FAPESP

Uma pesquisa realizada em 11 capitais brasileiras revelou que mais de 70% dos 4.025 entrevistados apanharam quando crianças. Para 20% deles, a punição física ocorreu de forma regular – uma vez por semana ou mais. Castigos com vara, cinto, pedaço de pau e outros objetos capazes de provocar danos graves foram mais frequentes do que a palmada, principalmente entre aqueles que disseram apanhar quase todos os dias.

O levantamento foi feito em 2010 e divulgado este mês pelo Núcleo de Estudos da Violência (NEV) da Universidade de São Paulo (USP), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) apoiado pela FAPESP. O objetivo da pesquisa, segundo Nancy Cardia, vice-coordenadora do NEV, foi examinar como a exposição à violência afeta as atitudes, normas e valores dos cidadãos em relação à violência, aos direitos humanos e às instituições encarregadas de garantir a segurança.

UNESP oferece especialização em ensino de ciências; selecionados receberão bolsa

"Sistema Terra – Ensino contextualizado e polidisciplinar" tem como público-alvo professores da educação básica. Selecionados receberão bolsas

Agência FAPESP

Estão abertas até o dia 20 de julho as inscrições para curso lato sensu “Sistema Terra – Ensino contextualizado e polidisciplinar”, voltado para o ensino de ciências e oferecido no campus de São José do Rio Preto da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Com duração de dois anos, o curso terá início em 4 de agosto e término em julho de 2014. O público-alvo preferencial são professores da educação básica das redes pública e privada de ensino, de todas as áreas de conhecimento, que atuam na região noroeste do Estado de São Paulo.

Iniciativa do Centro de Referência em Ciência do Sistema Terra (Crecist), o curso visa à formação continuada de educadores e tem apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e da Petrobras, que oferecerão bolsas para os alunos selecionados.

As disciplinas serão ministradas em períodos de férias e, no período letivo, aos sábados pela manhã. No último semestre, os alunos deverão desenvolver uma monografia. Também estão previstos dois trabalhos de campo para regiões reconhecidas pela UNESCO por sua geodiversidade. Entre os temas abordados estão “Novas perspectivas no ensino e aprendizagem de ciências”, “A química e a metrologia no ambiente”, “Minerais e rochas” e “Sistema Terra como eixo polidisciplinar no ensino de ciências”.

As inscrições devem ser feitas no Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce), Seção de Pós-Graduação, Rua Cristóvão Colombo, 2265, Jd. Nazareth, São José do Rio Preto.

Mais informações: www.ibilce.unesp.br/#475,2463, crecist@ibilce.unesp.br e (17) 3221-2444.

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas

A edição de 2012 do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas ofertará 70.000 vagas para 14.000 escolas em todo o território nacional.

A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD), do Ministério da Justiça em parceria com Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) lançam a 5ªedição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para 70.000 Educadores de Escolas Públicas.

O Curso é totalmente gratuito e executado pelo PRODEQUI/PCL/IP da Universidade de Brasília – UnB. Esta oferta é parte integrante do Plano “Crack, é possível vencer”, que no eixo prevenção prevê ampla capacitação para profissionais das redes de educação, segurança pública, saúde e assistência social, além de conselheiros e lideranças comunitárias e religiosas. Todo o processo de inscrição e seleção deve ser acompanhado no site: educadores.senad.gov.br.

Requisitos obrigatórios para inscrição

4ª edição do curso "Educação para a Paz: Fundamentos e Metodologia"

Realizado em Ponta Grossa, Paraná, as inscrições para o curso podem ser feitas até amanhã, 6 de julho. Abaixo, veja a entrevista do professor Nei Alberto Salles Filho, coordenador do Núcleo de Educação para a Paz da Universidade Estadual de Ponta Grossa, ao Jornal da Manhã.

Coordenador do NEP fala de educação e cultura

Por Talita Moretto

26/06/2012

O professor Nei Alberto Salles Filho convida educadores para uma discussão sobre a influência do tema na sociedade e nas salas de aula, e também destaca a ações no Paraná

Foto: Arquivo NEP

No próximo mês inicia a quarta edição do curso ‘Educação para a Paz: Fundamentos e Metodologia’, uma promoção do Núcleo de Estudos e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivências, da Universidade Estadual de Ponta Grossa (NEP/UEPG), em parceria com o Serviço Social do Comércio (SESC/PG). O coordenador do NEP/UEPG, o professor Nei Alberto Salles Filho, que atua há dez anos na promoção da paz nas escolas, em entrevista ao Vamos Ler falou sobre esse processo que envolve a mediação pedagógica de conflitos, os valores humanos e a qualificação das relações interpessoais.


Vamos Ler: Qual a melhor definição para o termo ‘Educação para a Paz’?
Nei Alberto Salles Filho: Educar para a Paz é educar para convivências com qualidade, para o diálogo ético e com responsabilidade; é respaldo para discutir sobre direitos humanos e desigualdades sociais; também serve para fundamentar as relações humanas em valores positivos e, sobretudo, ampliar o respeito às diferenças e à não-violência a qualquer forma de vida e ao meio ambiente. Por isso dizemos sempre que uma Cultura de Paz só é possível se houver uma Educação para a Paz.

Seminário latino-americano busca a promoção da Cultura de Paz

A Associação Brasileira Terra dos Homens (ABTH) e a Oficina Internacional Católica de la Infancia (BICE) realizam na cidade do Rio de Janeiro o seminário latino-americano “A participação das crianças e dos adolescentes nas atividades de prevenção da violência na família, na escola e na comunidade para a promoção de uma Cultura de Paz”, no dia 13 de julho de 2012, das 10h às 18h, no auditório da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC).

Este seminário será uma oportunidade única para as organizações latino-americanas apresentarem bases teóricas e práticas no desenvolvimento de estratégias participativas na prevenção da violência e na difusão de uma Cultura de Paz com crianças e adolescentes. Serão apresentadas experiências vividas em Peru, Bolívia, Paraguai, Uruguai, Chile, República Dominica e Bélgica.

Vagas limitadas – inscrições pelo email terradoshomens@terradoshomens.org.br e pelo telefone (21) 2524-1073, ramal 24.

AGENDA
O QUE: Seminário Latino-Americano “A participação das crianças e dos adolescentes nas atividades de prevenção a violência na família, na escola e na comunidade para a promoção de uma cultura de paz”
QUANDO: 13 de julho de 2012, das 10h às 18h
ONDE: Auditório da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC)
(Av. General Justo, 307 – Centro – Rio de Janeiro)

Indicadores de qualidade nas emissoras públicas: uma avaliação contemporânea

UNESCO Brasil

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e a Empresa Brasil de Comunicação (EBC) lançaram esta semana a publicação “Indicadores de qualidade nas emissoras públicas: uma avaliação contemporânea” [clique no link para download], de autoria de Eugênio Bucci, Marco Chiaretti e Ana Maria Fiorini.

A obra faz parte da Série Debates da UNESCO no Brasil e analisa mais de uma centena de indicadores sobre o trabalho desempenhado pelas emissoras públicas de radiodifusão. O texto está inserido em um conjunto de iniciativas coordenadas pela Representação da UNESCO no Brasil para oferecer à sociedade elementos concretos para uma discussão cada vez mais ampla e plural sobre os pilares de um sistema midiático desenvolvido.

Para a UNESCO, a radiodifusão de serviço público é um componente vital de um sistema midiático efetivamente plural, livre e independente. Um aparato robusto de radiodifusão pública, em linha com as melhores práticas internacionais, constitui-se em elemento complementar aos atores privados e comunitários que configuram os ecossistemas midiáticos, o que é da mais alta relevância para a democracia.

MEC homologa diretrizes nacionais para a educação em direitos humanos

Fonte: UNESCO Brasil

Em cerimônia realizada no dia 29/05 no Ministério da Educação, o ministro Aloizio Mercadante homologou as Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos, fruto de um processo amplo e participativo conduzido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) que envolveu educadores, especialistas na área, a sociedade civil e organismos internacionais envolvidos na temática.

Veja também: 
MEC homologa diretrizes para educação ambiental e educação indígena
Plano de Direitos Humanos da Espanha [em espanhol]

As diretrizes aprovadas pelo CNE, como lembrou o ex-ministro de Direitos Humanos Paulo Vannuchi, que acompanhou a cerimônia juntamente com a atual ministra Maria do Rosário, é uma demanda antiga e presente no próprio Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2005) e no Programa Nacional de Direitos Humanos (2009). Ambos já previam textualmente a “efetivação das diretrizes e dos princípios da política nacional de educação em Direitos Humanos para fortalecer uma cultura de direitos”.

Por uma educação transformadora: os sete saberes da educação para o presente

Ainda que a Conferência Internacional sobre os Sete Saberes necessários à Educação do Presente - promovida pela UNESCO, pela Universidade Estadual do Ceará, em colaboração com a Universidade Católica de Brasília e com outras universidades nacionais e internacionais - tenha sido realizada em 2010, muitos educadores não tiveram acesso aos seus Anais ou mesmo à Carta de Fortaleza, que caracteriza a atual situação do ensino e as perspectivas que se abrem para uma educação planetária.

Nas considerações, a Carta afirma, por exemplo: "Vivemos uma crise civilizatória de natureza ecológica, econômica, social, política e educacional, cujas incalculáveis e imprevisíveis consequências põem em risco a sobrevivência humana e a preservação da vida no planeta. Tais crises são expressões de processos complexos provocados por um paradigma civilizatório baseado na ganância, no individualismo, no paternalismo, no consumo desenfreado de recursos materiais, na depredação de bens naturais, na violência, no autoritarismo e na marginalização social". Além disso, afirma que "A aprendizagem da compreensão humana está na base da construção de uma cultura de paz e cidadania ancorada no respeito à diversidade e à promoção dos direitos humanos universais".

Cidades Seguras e Inclusivas: chamada para propostas de pesquisadores

Pesquisa para reduzir a violência, a pobreza e as desigualdades urbanas: data limite para a presentação de propostas é 26 de agosto de 2012

O Centro Internacional de Investigações para o Desenvolvimento do Canadá (IDRC) anuncia uma convocação de propostas de iniciativas de pesquisa dentro do quadro Cidades Seguras e Inclusivas. Em conjunto com o Departamento para o Desenvolvimento Internacional (DFID) do Reino Unido, esta iniciativa co-financiada tem como objetivo a criação de conhecimento científico sobre as conexões entre a violência, pobreza e desigualdades urbanas, e também as estratégias mais eficazes para reduzi-las.

O auxílio concedido para a realização total da pesquisa de vanguarda em cidades da América Latina e do Caribe, da África subsaariana e do Sul da Ásia é de até 500.000 dólares canadenses. Para maiores informações visite o site www.idrc.ca/cities ou envie um email para cities@idrc.ca.

Outras informações: IDRC/CRDI

CICV alerta sobre o impacto destrutivo da contaminação por armas

Fonte: Comitê Internacional da Cruz Vermelha

13-06-2012 Comunicado de imprensa 12/117

Durante a Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, realizada no Rio de Janeiro, o Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) alerta sobre o impacto destrutivo que a contaminação por armas causa no desenvolvimento sustentável.

As munições não detonadas e o armamento abandonado matam e ferem a população no campo e na cidade, acarretando graves consequências para o desenvolvimento econômico e social da zona afetada. Além dos danos físicos e psicológicos às pessoas, a contaminação por armas também degrada o meio ambiente, contamina o solo e a água, destroi a fauna e a flora, entre outros efeitos negativos. O problema afeta mais de 40% dos países onde o CICV realiza atividades.

“Contaminação por armas: devastação do meio ambiente e sofrimento da população” [folheto disponível para download] é a temática do estande do CICV no Parque dos Atletas. No período de 13 a 24 de junho, haverá uma exposição fotográfica, materiais impressos e vídeos para o público em geral e para os participantes da Rio+20. O CICV também apresentará a questão durante a Terceira Reunião do Comitê Preparatório da Conferência (Prepcom III), no dia 14 de junho, às 13h30, na sala T-5, no Centro de Convenções do Riocentro, no evento paralelo: “O impacto negativo da contaminação por armas no desenvolvimento sustentável”.

Para acompanhar a Rio+20

A partir de hoje o mundo acompanhará atento os debates e trabalhos da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. Veículos e jornalistas de várias partes do planeta já estão na cidade do Rio de Janeiro, e as informações serão veiculadas naturalmente de acordo com os interesses e visões de mundo de cada órgão.

Consideramos relevante a observação a partir de vários pontos de vista, para que nossas próprias reflexões sejam o mais claras possível. Assim, preparamos uma seleção de links de portais que estão se dedicando a esta cobertura, seja participando da Conferência e/ou acompanhando seu desenrolar. A partir destes links, certamente será possível chegar a outros e esclarecer dúvidas.

Por gentileza, repasse a todos que possam se beneficiar.

Blog da ONU Brasil: http://www.onu.org.br/rio20/

Blog da ONU, em inglês: http://www.uncsd2012.org/

UNESCO Brasil Rio+20: http://www.unesco.org/new/pt/rioplus20/

Dicas para incorporar a sustentabilidade ao seu dia a dia

Fonte: Planeta Sustentável

Por que é preciso reduzir o consumo de sacolas plásticas? Quais os impactos globais, caso a temperatura do planeta aumente mais de 2ºC? Quanto de água virtual é gasto na produção de um celular? Quais as mudanças que a economia verde propõe? Que tipo de papel devo utilizar: reciclado ou novo? Conferências como a Rio+20 vão resolver os problemas do planeta?

Saber as respostas para essas perguntas nos ajuda a repensar nossas atitudes do dia a dia e fortalecer o movimento pela sustentabilidade no mundo. Por isso, o Planeta Sustentável lançou nesta terça-feira (05) – não por acaso, data em que se comemora o Dia Mundial do Meio Ambiente – seu Manual de Etiqueta 4.0, que responde a essas e muitas outras questões relacionadas ao tema, além de dar dicas para o leitor incorporar a sustentabilidade ao seu dia a dia.

19/06: Sustentabilidade - Para onde estamos indo se não vamos todos juntos?

19/06, terça-feira

19h

Grande Auditório do MASP

Entrada franca

Não é necessária a inscrição antecipada

O 97º fórum do Comitê da Cultura de Paz traz um tema candente e necessário neste momento em que temos mais uma oportunidade de repensar e reinventar nossos destinos como comunidade planetária: sustentabilidade. Reinaldo Bulgarelli, autor do livro Diversos Somos Todos, sobre valorização, promoção e gestão da diversidade nas organizações, é nosso convidado para estas reflexões. 

Seu blog, com o mesmo nome, traz artigos a respeito da diversidade e dos muitos temas com os quais trabalha há mais de trinta anos: www.diversossomostodos.blogspot.com.br.

Abaixo, o convite da Profa. Lia Diskin, coordenadora do Comitê.

Estimados Parceiros na Cultura de Paz,
“Temos o direito de ser iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito de ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”, alerta oportunamente o sociólogo português Boaventura Santos, nestes tempos em que os direitos humanos ganham espaço nos debates sobre Sustentabilidade.
As relações entre ecologia, desenvolvimento e cultura são cada vez mais evidentes, e é no escopo desta última onde ainda subsistem resistências à diversidade; ignorando que é a cultura que predispõe a forma como as pessoas se relacionam entre si, com o meio ambiente e os mecanismos de produção e consumo.
O Professor Reinaldo Bulgarelli abordará esse cenário no 97º Fórum do Comitê da Cultura de Paz, terça-feira, 19 de junho às 19 horas, no Grande Auditório do MASP. A entrada é franca.
Sugerimos disponibilizar este convite nas suas redes de relacionamento, para oferecer acesso a um tema que diz respeito a todos nós – visto que somos a um só tempo iguais e diferentes.
Antecipadamente, sejam bem-vindos!
Lia Diskin
p/ Comitê da Cultura de Paz

Seminário gratuito: Culturas de Paz - O que a história não revela

Quinta-feira, 14 de junho, das 9h às 11h30, na sede da Palas Athena: Alameda Lorena 355, Jardim Paulista – São Paulo, SP.

Seminário gratuito a cargo do Prof. Dr. Azril Bacal, peruano, pesquisador e consultor internacional nas áreas de desenvolvimento humano, transformação e resolução de conflitos sociais e interpessoais, entre outros.

Neste seminário teremos oportunidade de conhecer o pensamento da destacada socióloga Elise Boulding – pioneira nas pesquisas da sociedade civil, sua auto-organização, mobilidade e relação com o poder estatal. 

Ela afirma: “Um dos maiores obstáculos à construção da paz através dos métodos que existem em todas as sociedades é a tensão entre os 188 estados do sistema internacional e os 10.000 grupos identitários formados pelas diversas etnias, línguas, ou religiões que se encontram dentro das fronteiras daqueles estados. (...) A criação recente de novas identidades míticas, sem fundamento histórico, indica que esses grupos identitários têm funções importantes e servem para sustentar a ordem social. (...) Os buracos na rede de cuidado governamental são grandes demais e por eles passam os grupos minoritários, que têm nas comunidades identitárias sua única segurança”.

Inscrições gratuitas no endereço http://palasathena.org.br/evento_detalhe.php?evento_id=40.

E-book: pesquisa alerta pais, professores e designers

Estudo demonstra que e-books avançados levam

crianças a reter menos conteúdo, e alerta pais e

professores a darem preferência a livros impressos

e e-books básicos no processo de alfabetização.

Fonte: paidContent

Recente pesquisa do Joan Ganz Cooney Center indica que recursos avançados especiais de e-books podem ser uma distração tanto para crianças pequenas quanto para seus pais, ao ler os livros com eles.

Em seu último "relatório resumido" [PDF em inglês], o Cooney Center apresenta o estudo com 32 pares de pais e filhos. Os pequenos têm todos entre três e seis anos de idade. Metade dos pares leu um livro impresso e um e-book simples, e a outra metade leu um livro impresso e um e-book com recursos avançados (definido como um e-book com "avançadas experiências de multimídia", como jogos e outros recursos interativos, com incidência de aplicativos de leitura como Scholastic's Storia e Ruckus Reader).

3° Simpósio Internacional de Medicinas Tradicionais e Práticas Contemplativas

22 e 23 de junho de 2012
das 9h às 17h
Teatro Marcos Lindenberg - UNIFESP
Edifício dos Anfiteatros - Rua Botucatu, 862 – Jardim Luzitania, São Paulo

As medicinas tradicionais/complementares/alternativas e as práticas contemplativas como a meditação e o Yoga, têm sido utilizadas em diversos setores público–privados da Saúde como parte de tratamento a doenças, prevenção de enfermidades – especialmente as de natureza crônica – e para a promoção do bem-estar e da qualidade de vida.

Com o objetivo de apresentar novos estudos e boas práticas realizadas na área, a Palas Athena em parceria com a UNIFESP, realiza este Simpósio que trará à São Paulo referências internacionais e destacados profissionais brasileiros em quatro mesas redondas nos dois dias de evento.

Este Simpósio é destinado a profissionais e estudantes da área da Saúde, bem como para aqueles que atuam nas áreas de bem–estar e qualidade de vida.

Programação

Rio + 20: Inscrições individuais para a Cúpula dos Povos estão abertas

Fonte: Rede Nossa São Paulo

Chegou o momento que todos esperavam: estão abertas as inscrições individuais para participar da Cúpula dos Povos! Qualquer pessoa pode se inscrever para participar das atividades do evento, que ocupará o Parque (Aterro) do Flamengo de 15 a 23 de junho. A partir da inscrição, quem quiser poderá emitir e imprimir um certificado nominal de participação do evento.

Como se inscrever

Vinculamos as inscrições individuais ao Catarse, um site de financiamento coletivo de projetos independentes. Funciona assim: basta entrar no projeto da Cúpula dos Povos, assistir ao vídeo de divulgação, ler o texto de apresentação e clicar no botão “quero apoiar este projeto”. O valor mínimo das inscrições é de R$ 10, e você pode escolher uma das recompensas disponíveis por apoiar a Cúpula. Uma delas é justamente o certificado de participação. Se você escolher essa opção, receberá um e-mail com o certificado em no máximo dois dias.

"Da Ditadura à Democracia": download e entrevista com Gene Sharp

O livro de Gene Sharp vem inspirando revoluções não-violentas em vários países do mundo. Lançado em 1993, Da ditadura à democracia já foi traduzido para 25 idiomas, inclusive em português, e está à disposição para download gratuito através do Albert Einstein Institute, fundado por Gene Sharp, 83, doutor em teoria política pela Universidade de Oxford e pesquisador no centro de estudos internacionais de Harvard. Sua admiração por Gandhi foi o ponto inicial, em 1940, de uma pesquisa que abala muitas ditaduras atuais.

Para baixar a versão em português, clique aqui.
Para versões em outros idiomas, clique aqui.

Abaixo, a entrevista de Gene Sharp à Folha de S. Paulo, feita por Gabriela Manzini, em 21/02/2011.

Folha - Quantos movimentos o sr. já testemunhou?
Gene Sharp - Não muitos. Estive pessoalmente na Palestina e em Israel e na Letônia, Eslovênia e Lituânia, onde o governo usou nosso trabalho. Estive também na Praça da Paz Celestial, na China, mas como observador.

Justiça Restaurativa previne violência entre detentos

Foto: Portal do Conselho Nacional de Justiça

Jorge Vasconcelos

Agência CNJ de Notícias

No Presídio Central de Porto Alegre, na capital do Rio Grande do Sul, 31 detentos participam do Curso Básico de Fundamentos e Práticas em Justiça Restaurativa. O curso os ensina a controlar a raiva, o rancor e os desejos de vingança para que os conflitos do dia a dia sejam resolvidos sem violência. A iniciativa é da Pastoral Carcerária e da Superintendência dos Serviços Penitenciários (SUSEPE). As duas instituições são parceiras do Programa Começar de Novo, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que promove ações de reinserção social para a prevenção da reincidência criminal.

O Presídio Central de Porto Alegre abriga cerca de 4,6 mil detentos, quase o dobro de suas 2,6 mil vagas. Ele foi considerado o pior do País pela CPI do Sistema Carcerário, concluída pela Câmara dos Deputados em 2008. Por causa da superlotação, violência e graves problemas estruturais, está proibido de receber novos detentos a partir de 1º de maio, conforme determinação da Vara de Execuções Criminais de Porto Alegre.

Pesquisadores: 'Estadão' disponibiliza acervo digitalizado

O jornal O Estado de S. Paulo acaba de lançar o "Estadão Acervo", coleção completa de 137 anos do jornal com 2,4 milhões de páginas agora digitalizadas e disponíveis na internet. Leitores e pesquisadores podem acessar todas as coberturas realizadas desde a fundação do jornal, que acompanhou duas viradas de século, duas guerras mundiais, seis reformas constitucionais, nove trocas de moeda e 19 copas de futebol.

Constam também do acervo mil páginas do jornal foram censuradas durante a ditadura militar. No espaço das matérias censuradas foram publicados, em protesto, versos de Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões. No acervo digital, os leitores terão acesso às páginas originais, com os textos proibidos na época, ao lado daquelas que foram para as bancas.

A Folha de S. Paulo também disponibiliza as edições da Folha da Manhã e da Folha da Noite entre 1946 e 1959 para pesquisa.

Consumismo infantil na programação da Rio+20

Fonte: Consumismo e Infância

Em junho, o Rio de Janeiro recebe a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, que vai debater sobre ações e políticas para as próximas décadas relacionadas à economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza e à estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável.

O tema do consumismo infantil fará parte da programação oficial, com um side event fechado a organizações credenciadas pela ONU sobre Consumismo Infantil, Publicidade e Sustentabilidade, que acontece no dia 13 de junho, das 11h30 às 13h, no RioCentro. Haverá exibição do documentário “Criança, a alma do negócio”, seguida de palestras de Ana Maria Wilheim, do Instituto Akatu, Mariana Ferraz, do Idec (Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor), Roseli Goffman, do Conselho Federal de Psicologia, Ute Craemer, da Aliança pela Infância, Ana Claudia Bessa, do Movimento Infância Livre de Consumismo, e Gabriela Vuolo, do Instituto Alana.

A mesa vai debater a relação entre o consumismo infantil e a sustentabilidade, já que o nosso padrão de consumo interfere diretamente na exploração dos recursos naturais e na quantidade de lixo que produzimos. O problema do consumismo infantil é global e os atuais apelos mercadológicos vão contra qualquer esforço para um consumo mais consciente e equilibrado, que possa promover uma diferença no cuidado com o planeta.

O papel educação esportiva na formação de valores de convivência

O artigo do Prof. Nei Alberto Salles Filho, escrito em parceria com a Profa. Dra. Silvia Finck, conta do encontro de duas persperctivas: o GEPEFE, Grupo de Estudos da Educação Física, no Programa de Pós Graduação - Mestrado e Doutorado em Educação da UEPG [Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paraná], com o Núcleo de Estudos em Educação para a Paz, o NEP/UEPG. Do encontro passa a ser estruturada a reflexão sobre a Educação Física na perspectiva da Educação para a Paz e prevenção das violências.

Esperamos que o texto seja útil de alguma forma para reflexões e trabalho. Para quem quiser conhecer e participar, os encontros do GEPEFE/UEPG ocorrem quinzenalmente às quintas-feiras, à tarde, no Campus da UEPG, bloco da pós-graduação. Para outras informações, entre em contato: prof.neialberto@hotmail.com.

Resumo

Este artigo relata sobre a parceria do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar e Formação de Professores (Gepefe/UEPG/CNPq), vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação (UEPG/PR), com o Núcleo de Estudos e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivências (NEP/UEPG). Tal parceria contribuiu para a criação da linha de pesquisa ‘Educação Física, Esportes e Educação para a Paz: dimensões conceituais, metodológicas e na formação de professores’ no Gepefe. O objetivo deste artigo é apresentar reflexões mais específicas da aproximação entre o esporte na perspectiva educacional e a educação física escolar, mediadas pela questão da formação de professores.

20 a 27/05: 3ª Semana Mundial do Brincar

Este ano, evento será realizado em conjunto com a Semana de Ação Mundial, que integra a Campanha Nacional de Direito à Educação

Ações de resgate do brincar serão oferecidas gratuitamente para crianças em todo o País; São Paulo terá atividades em mais de 40 endereços diferentes

A Aliança pela Infância promove, entre os dias 20 e 27 maio, a terceira edição da Semana Mundial do Brincar, criada com o objetivo de ressaltar a importância, no desenvolvimento da criança, da brincadeira livre e com fim em si mesma.

Em todo o Brasil, serão realizadas ações nas cidades onde a Aliança possui núcleos de atuação, com destaque para as principais capitais brasileiras como São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador, Porto Alegre e Florianópolis, entre outras.

Dentre as atividades oferecidas, gratuitas e voltadas para crianças de 3 a 12 anos, a programação inclui brincadeiras, música, artes plásticas, teatro, danças, contação de histórias, atividades circenses, manifestações culturais tradicionais e atividades livres em espaços lúdicos.

Em São Paulo, a Semana Mundial do Brincar será realizada em mais de 40 endereços, como parques públicos, entre os quais o do Ibirapuera, Villa-Lobos, da Água Branca e o Toronto, além de escolas, ONGs, espaços culturais e bibliotecas municipais.

"Pegada ecológica" do Brasil supera a da China e da Índia

Fonte: WWF Brasil

A demanda cada vez maior por recursos por uma população crescente está causando uma enorme pressão sobre a biodiversidade do planeta e ameaça nosso futuro em termos de segurança, saúde e bem-estar. É o que revela a edição de 2012 do Relatório Planeta Vivo da Rede WWF, principal pesquisa bianual sobre a saúde do planeta, lançado hoje pelo WWF.

Produzido em colaboração com a Sociedade Zoológica de Londres e a Global Footprint Network (Rede da Pegada Mundial), o relatório deste ano foi lançado nesta terça-feira (15 de maio) na Estação Espacial Internacional pelo astronauta holandês André Kuipers, que apresentou uma perspectiva única da situação do planeta em sua missão na Agência Espacial Europeia.

“Temos apenas um planeta. Daqui de cima, posso ver a pegada da humanidade, inclusive os incêndios florestais, a poluição do ar e a erosão – são desafios que se refletem nesta edição do Relatório do Planeta Vivo”, afirmou Kuipers, ao apresentar o relatório durante sua segunda missão espacial. “Embora o planeta sofra pressões insustentáveis, nós temos a capacidade de salvar o nosso lar, não apenas em nosso próprio benefício mas, sobretudo, para as próximas gerações”, completou Kuipers.

A versão completa do relatório está disponível apenas em inglês, mas o WWF-Brasil lançou nesta terça-feira, em Brasília, a versão reduzida do estudo, o Sumário Relatório Planeta Vivo, a Caminho da Rio+20. A publicação traz os principais resultados do relatório e uma análise da situação ambiental do planeta nestes últimos 20 anos, desde a Rio 92 até a Rio+20.

IV Colóquio Interamericano sobre Educação em Direitos Humanos no Chile

Experiências Didático-pedagógicas da EDH - Aprendizagens e desafios para a consolidação de uma cultura respeitosa aos direitos humanos é o tema do IV Colóquio Interamericano sobre Educação em Direitos Humanos, a realizar-se dias 6 e 7 de setembro de 2012 em Santiago, Chile. O prazo para inscrição de trabalhos encerra-se em15 de maio. Veja os detalhes da convocatória, prazos e pautas gerais para inscrição de experiências clicando aqui [em espanhol]. As inscrições são gratuitas.

Nas três edições anteriores, pesquisadores, acadêmicos, pedagogos, educadores sociais, promotores dos Direitos Humanos, entre outros, ofereceram sua perspectiva em relação a importância da promoção da Educação em Direitos Humanos [EDH]. O objetivo desta quarta edição de colóquios é propiciar o desenvolvimento e o intercâmbio de propostas pedagógicas para o ensino dos direitos humanos em todos os níveis educacionais, bem como em formatos educativos de tipo não formais. A principal proposta é avançar – a partir das reflexões teóricas sobre a importância da EDH e sua inclusão curricular em diversos processos educativos – no debate sobre o tipo de práticas educacionais necessárias para tornar possível transformar atitudes, destrezas e habilidades para criar e recriar uma cultura baseada na promoção, reconhecimento e respeito aos direitos humanos.

Comissão Nacional para a Cultura de Paz pode ser criada no México

O Partido Revolucionário Institucional [PRI] propôs à Câmara dos Deputados do México a criação de uma Comissão Nacional para a Cultura de Paz e Não-violência, com o objetivo de influenciar nas políticas públicas em favor da tolerância, da igualdade e da prevenção da violência.

Ao apresentar o projeto, o deputado federal do PRI, Rafael Yerena Zambrano, sustentou que a criação de um órgão dessa natureza de forma descentralizada ajudaria a superar a atual situação de violência no país. Destacou ainda que sua proposta está fundamentada tanto na Constituição quanto em diversos acordos internacionais realizados pela agência das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO.

"Queremos consolidar nosso sistema democrático mediante a verdadeira interação do diálogo, da participação responsável em uma democracia genuína que comece por onde deve, pela voz do povo, pela expressão nunca violenta", afirmou. Yerena Zambrano disse também que as mulheres e homens, pelo simples fato de existirem, têm o direito à paz e a que lhes sejam facilitados os meios para o exercício responsável da liberdade dentro da sociedade.

O legislador assegurou que o México experimentou o maior retrocesso em seu nível de paz entre os anos de 2008 e 2009, quando passou do posto 93 ao 108 em nível internacional, razão pela qual é urgente fomentar a cultura de paz e não-violência nas políticas públicas.

Tradução do original em espanhol, do portal La Crónica: Elisabete Santana

Para ler a notícia em espanhol, clique aqui.

Para ler a notícia em inglês, clique aqui.

Políticas de segurança pública eficazes e respeito aos direitos humanos

A cada três meses, o Instituto Sou da Paz irá analisar os dados divulgados trimestralmente pela Secretaria de Segurança Pública do Estado de São Paulo sobre ocorrências de crimes (que também são divulgadas mês a mês), atividade das polícias e dados que ajudam a dimensionar a letalidade dos policiais. A análise também terá por objetivo alguns aspectos da política de segurança pública do Estado.

"Realizaremos esse trabalho a cada três meses, sempre procurando contribuir para um debate mais aprofundado sobre o que devem ser políticas de segurança pública eficazes e alinhadas com o respeito aos direitos humanos", afirma o Instituto.

No dia 25 de abril, a Secretaria de Segurança Pública de São Paulo divulgou as estatísticas referentes ao 1º trimestre de 2012. Confira abaixo as análises dos dados direto no site do Sou da Paz:

Os cuidados na análise de dados

O que os dados revelam sobre crimes e violência na capital e no Estado?

Atividade policial: as polícias estão realizando um bom trabalho?

Letalidade policial: a polícia está matando mais

Áudio e apresentações do 96º disponíveis para download

O encontro de Ute Craemer, Clara Charf e Nina Rosa no 96º fórum do Comitê da Cultura de Paz, realizado dia 8 de maio, foi histórico, para dizer o mínimo. Cada uma delas é um verdadeiro luminar nas áreas em que atuam, exemplos de que o ser e o estar no mundo podem ser dignificados nas práticas inclusivas e de acolhimento dos direitos humanos e dos direitos dos animais.

A íntegra do áudio e das apresentações já está disponível para download, sob a licença Creative Commons, que permite a disseminação gratuita para estudo e divulgação, desde que citada a fonte, mas não para a fragmentação e inserção em outras obras.

A seguir, o texto de introdução do fórum, da jornalista Elisabete Santana.

OPAS divulga diretrizes sobre publicidade de alimentos para crianças

Instituto Alana

A OPAS (Organização Pan-Americana da Saúde) lançou no domingo (29/04), durante o mais importante congresso de nutrição em saúde pública, o World Nutrition Rio 2012 , um documento com as recomendações sobre a promoção e a publicidade de alimentos e bebidas não alcoólicas para crianças nas Américas. O documento foi traduzido em português e distribuído no Brasil pelo Instituto Alana, que participou da reunião promovida na sede da OPAS em Washington, em maio de 2011, para definir as novas recomendações. Além do Alana, o Brasil foi representado por integrantes da Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) e do Idec (Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor). Especialistas, autoridades e organizações do México, dos Estados Unidos, do Canadá, do Peru, do Chile e da Argentina também participaram da elaboração do documento.

08/05: Cuidar da Vida - Vocações que Inspiram e Transformam

O 96º fórum do Comitê da Cultura de Paz contará com a presença de três expressões marcantes da vontade humana de criar o mundo que queremos. São três mulheres inspiradas e inspiradoras que dedicaram suas vidas a comunidades e à vida. Ute Craemer, Clara Charf e Nina Rosa são pioneiras e exemplos, com trajetórias de práticas inclusivas e voltadas para todos.

O programa do 96º fórum, que será realizado dia 8 de maio, terça-feira, às 19h, no grande auditório do MASP já está disponível. A entrada é franca e não é necessário fazer inscrição antecipada.

Para conhecê-las um pouco mais, alguns vídeos para uma ligeira degustação!

A redução dos orçamentos militares exige pressão internacional, diz D. Irineu Rezende

UN Photo/Martine Perret

O Dia Mundial de Ação contra os Gastos Militares, 17 de abril, foi celebrado por vários grupos ao redor do planeta. No Brasil, Dom Irineu Rezende Guimarães - que deu início à cadeira de Educação para a Paz no Rio Grande do Sul 20 anos atrás - preparou um texto elucidativo sobre a importância do desarmamento, apontando o custo social do investimento em armas. Veja a íntegra abaixo.

"O Presidente dos Estados Unidos, prêmio Nobel da paz 2009, chamou a atenção do mundo inteiro ao anunciar, no dia 5 de janeiro de 2012, a retirada dos exércitos americanos do Iraque e a redução do orçamento militar do seu país, com um corte de 450 bilhões de dólares para os próximos dez anos.

Na verdade, a redução dos gastos militares tem sido um grande clamor mundial diante do crescimento deste índice. Este ano, o dia 17 de abril foi escolhido como “Dia Mundial de Ação Contra Gastos Militares”. Assim convido a vocês a rezar pela redução dos orçamentos militares, para que se concretize a profecia de Isaías, “as espadas serão transformadas em arados e as lanças em foices” (Is 2,4).

Segundo os dados do SIPRI, Instituto Internacional de Estocolmo para Pesquisas de Paz, em 2010, os orçamentos militares e despesas com armamentos foram de cerca U$ 1.681.000.000.000,00! Em números absolutos, os Estados Unidos ocupam o primeiro lugar, com despesas de 1,464 bilhões de dólares anuais, correspondendo a 41,5% do orçamento mundial. Segue a China, com 84,9 bilhões de dólares e 5,8% das despesas mundiais. Em terceiro lugar, a França com 65,7 bilhões de dólares e 4,5% das despesas do mundo. Em quarto lugar, o Reino Unido (65,3 bilhões e 4,5%); em quinto, a Rússia (58,6 bilhões e 4%). O Brasil ocupa a 13ª posição, com despesas anuais de 25,3 bilhões de dólares e 2% dos gastos mundiais.